Z radością dzielimy się relacją z Ekologicznego festynu z warsztatami ekologicznymi.

W dniu  11 października 2024 r. nasza szkoła stała się miejscem inspirującym do działania na rzecz ochrony środowiska. Dzięki wykorzystaniu zestawów Eko Box, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję zgłębić tajniki ekologii, angażując się w różnorodne warsztaty, które łączyły naukę z kreatywnością.

Na 9 eko-stanowiskach uczestnicy festynu zdobywali wiedzę na temat ochrony powietrza i wody, racjonalnego gospodarowania odpadami. Poznali kluczowe informacje o działaniach proekologicznych i ich wpływie na naszą planetę.

Każdy uczestnik stworzył własnoręczne eko-rękodzieło, które zabrał do domu jako pamiątkę i inspirację do dalszych działań na rzecz środowiska!

Wszystkie stanowiska były nadzorowane przez nauczycieli, którzy z zaangażowaniem wspierali uczniów i dzielili się swoją wiedzą.

Warsztaty, które wzbogaciły naszą wiedzę i kreatywność:

1. Koło Fortuny – Fantowa Ekolotria: Uczestnicy kręcili kołem, odpowiadając na pytania dotyczące ekologii. Poprawne odpowiedzi nagradzano drewnianymi brelokami.
2. Bomby Nasienne: Uczniowie poznali, jak tworzyć bomby nasienne, które przyczyniają się do zazielenienia nieużytków. Dowiedzieli się o roli bioróżnorodności i ekosystemów.
3. Sole do Kąpieli: Warsztaty, podczas których uczestnicy tworzyli własne sole, poznając prozdrowotne właściwości naturalnych składników i korzyści dla środowiska.
4. Eko Torby z Bawełny: Uczniowie malowali torby wielorazowego użytku, ucząc się o znaczeniu redukcji plastiku i promując ekologiczne nawyki.
5. Eko Biżuteria: Tworzenie unikalnych naszyjników i bransoletek z resztek tkanin pozwoliło uczestnikom zrozumieć wpływ eko-biżuterii na środowisko.
6. Eko Herbata: Uczestnicy mieli okazję skomponować własne herbaty z lokalnych roślin, ucząc się o ich właściwościach i znaczeniu dla środowiska.
7. Eko Mozaiki: Tworzenie mozaik z drewnianych elementów umożliwiło artystyczne wyrażenie siebie, jednocześnie ucząc o redukcji CO2 i ekologicznych materiałach.
8. Eko Breloki: Uczestnicy wykorzystywali ścinki materiałów do tworzenia oryginalnych breloków, poznając zasady recyklingu.
9. Eko Magnesy: Uczniowie tworzyli ekologiczne magnesy, ucząc się o recyklingu i wpływie małych działań na ochronę środowiska.

Wydrukowaliśmy i rozpowszechniliśmy 1000 ulotek o naszym ekologicznym projekcie w urzędach, bibliotekach, przychodniach i lokalnych sklepach, docierając do szerokiej grupy odbiorców i szerząc świadomość ekologiczną poza murami naszej szkoły.

To wyjątkowe wydarzenie nie tylko wzbogaciło naszą wiedzę o ekologii, ale także wpłynęło na lokalną społeczność. Razem zrobiliśmy wiele dla naszej planety!

Zadanie realizowane w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej część 2) Fundusz Ekologii w kwocie 8 000 zł przy wsparciu Ministerstwa Klimatu i Środowiska i Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach

W dniu 10 października uczniowie klasy VIII i VII zaprezentowali inscenizację słowno-muzyczną przygotowaną z okazji Dnia Edukacji Narodowej połączoną z Dniem Patrona naszej szkoły - Karola Wojtyły. Przypomnieli swoim młodszym kolegom historię tegoż święta oraz w zabawny sposób pokazali kilka scenek z życia nauczyciela. Nie zabrakło także życzeń dla wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły. Uczniowie nie zapomnieli o uczczeniu patrona naszej szkoły - Karola Wojtyły, śpiewając jego ulubioną "Barkę" i wspomniając najważniejsze momenty z jego życia.

Zapraszamy rodziców i opiekunów na uroczystą akademię z okazji Dnia Edukacji Narodowej, która odbędzie się 10 października o godzinie 10.30.

W dniu 14 października zajęć dydaktycznych nie będzie. W szkole odbywa się dyżur nauczycielski, gdyby była potrzeba, że uczniowie muszą przyjść do szkoły, ale obiadu dla klas I-VIII nie będzie.

HPV (Human Papillomavirus) to ludzki wirus brodawczaka, który jest jedną z najczęstszych infekcji wirusowych przenoszonych drogą płciową - wirus odpowiada za niemal 100% zachorowań na raka szyjki macicy. 

Wirus HPV odpowiada za wysoki odsetek nowotworów narządów płciowych oraz głowy i  szyi, w szczególności jamy ustanej i gardła. Może też wywoływać brodawki narządów płciowych (kłykciny kończyste) oraz nawracającą brodawczakowatość krtani.

Szczepienie jest najskuteczniejszym i najprostszym sposobem ochrony przed zakażeniem HPV. Szczepionka mobilizuje układ odpornościowy do wytworzenia przeciwciał i uruchamia mechanizm służący zapewnieniu długotrwałej ochrony przed HPV, co udowodniono w badaniach klinicznych. 

Szczepienie przeciwko HPV zaleca się również chłopcom. HPV jest związany etiologicznie nie tylko z rakiem szyjki macicy u kobiet, ale również z wieloma nowotworami występującymi u obu płci oraz dotyczącymi tylko mężczyzn.

Szczepienia przeciw HPV w ramach programu podawane są w dwóch dawkach. Odstęp między tymi dawkami w programie wynosi od 6 do 12 miesięcy.

Szczepienia te są szczepieniami bezpłatnymi dla dzieci w przedziale wiekowym 9 -14 lat.

Wszelkie niezbędne informacje dot. realizacji programu znajdują się na stronie internetowej - https://www.gov.pl/web/zdrowie/dla-szkol.

Podstawa prawna do realizacji szczepień zalecanych:

Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz.U. z 2024 r. poz. 924).

 

Szczepionki przeciw HPV stosowane w powszechnym programie szczepień:

1) Cervarix dawka 0,5 ml (GlaxoSmithKline Biologicals S.A.);

2) Gardasil 9 dawka 0,5 ml (Merck Sharp & Dohme B.V)

Terminy realizacji:

wrzesień 2024 r. – czerwiec 2030 r.

Akces do szczepienia należy zgłosić w szkole. Do szczepienia niezbędna jest zgoda rodzica/opiekuna prawnego dziecka. Szczepienia będą się odbywały w Ośrodku Zdrowia w Radlinie.

Przydatne materiały:

pismo_PPIS do_szkol__PROGRAM_HPV.doc:

Przewodnik_po_szczepieniach_przeciw_HPV_dla_rodzicow_nastolatkow.pdf

 

`