Aktualności

        • Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji - kurs nauczycieli w Stambule w ramach programu Erasmus+

          • Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji - kurs nauczycieli w Stambule w ramach programu Erasmus+

          • „Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji” – udział nauczycieli z gminy Górno w kursie w Stambule w ramach programu Erasmus+ (26–30 maja 2025).

            W dniach 26–30 maja 2025 roku nauczyciele z gminy Górno wzięli udział w międzynarodowym kursie szkoleniowym pt. „Efektywne wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w edukacji”, który odbył się w Stambule (Turcja) w ramach programu Erasmus+. Kurs zgromadził pedagogów z różnych państw europejskich i koncentrował się na zdobywaniu nowoczesnych kompetencji cyfrowych i dydaktycznych z zakresu zastosowania sztucznej inteligencji w edukacji.

            Rozwijanie kompetencji przyszłości

            Podczas intensywnego pięciodniowego szkolenia nauczyciele zdobyli wiedzę oraz praktyczne umiejętności w zakresie wykorzystania narzędzi AI w procesie nauczania, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz wspierania kreatywności i krytycznego myślenia uczniów.

            Kurs obejmował szereg warsztatów i ćwiczeń praktycznych z takimi aplikacjami i platformami jak:

             Claude AI, HeyGen, Gamma, Leonardo AI, ElevenLabs, Suno AI – do tworzenia tekstów, grafiki, multimediów i filmów edukacyjnych,

             Quizziz, Twee, Pickers, Magic School, Voscreen – do nauki opartej na grach i quizach wspieranych przez AI,

             Microsoft Copilot – do efektywnego planowania lekcji i prezentacji,

             ChatGPT, PowerPoint Speaker Coach, Perplexity, Yippity, Grammarly – jako narzędzia wspierające naukę języków obcych i doskonalenie umiejętności językowych,

             Canva – do tworzenia wizualnych materiałów dydaktycznych (plakaty, kolaże, logo).

            Szczególny nacisk położono na praktyczne zastosowanie poznanych technologii w pracy nauczyciela oraz etyczne aspekty korzystania z treści generowanych przez sztuczną inteligencję. Uczestnicy wzięli udział w dyskusjach i debatach oraz przygotowali wspólne prezentacje podsumowujące efekty szkolenia.

             

            Szkoleniu towarzyszył również bogaty program językowo-kulturowy, który pozwolił uczestnikom lepiej poznać historię, tradycję i atmosferę Stambułu – miasta na styku Europy i Azji. W ramach popołudniowych zajęć zorganizowano:

             zwiedzanie Meczetu Taksim, Wieży Galata, Błękitnego Meczetu, Hagii Sophii, Pałacu Topkapi, Cysterny Bazyliki i Meczetu Sulejmana Wspaniałego,

             spacer po słynnej ulicy İstiklal i zakupy na Wielkim Bazarze oraz Bazarze Przypraw,

             rejs po cieśninie Bosfor – umożliwiający podziwianie panoramy miasta z perspektywy wody,

             wizytę w Muzeum Adama Mickiewicza – łączącą elementy polskiej historii z kulturą turecką.

            Międzynarodowa wymiana doświadczeń, wspólna praca w grupach oraz udział w prezentacjach kulturowych i kulinarnych innych krajów uczestniczących w kursie, znacząco przyczyniły się do poszerzenia horyzontów uczestników, zarówno zawodowych, jak i osobistych.

            Udział w kursie pozwolił nauczycielom z gminy Górno:

             zdobyć aktualną wiedzę z zakresu nowoczesnych technologii edukacyjnych,

             poznać i przetestować narzędzia AI wspomagające nauczanie różnych przedmiotów,

             nabyć kompetencje w zakresie etycznego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji w klasie,

             rozwinąć umiejętności językowe, interkulturowe oraz prezentacyjne,

             nawiązać kontakty z nauczycielami z innych krajów i wymienić się dobrymi praktykami.

            Pobyt w Stambule był nie tylko inspirującym doświadczeniem zawodowym, ale również okazją do poznania jednej z najpiękniejszych metropolii świata – jej zabytków, kultury i atmosfery. Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością znajdą zastosowanie w pracy dydaktycznej i będą promowane wśród innych nauczycieli w gminie Górno. 

            Szkolenie nauczycieli zostało sfinansowane przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH- 000043688).

        • Wizyta uczniów z Gminy Górno w partnerskiej szkole w Slatina nad Bebravou (Słowacja) w ramach programu Erasmus+ (02–06.06.2025)

          • Wizyta uczniów z Gminy Górno w partnerskiej szkole w Slatina nad Bebravou (Słowacja) w ramach programu Erasmus+ (02–06.06.2025)

          • W dniach 2–6 czerwca 2025 r. uczniowie szkół z gminy Górno wzięli udział w międzynarodowej mobilności edukacyjnej w ramach programu Erasmus+ w partnerskiej szkole Základná škola s materskou školou w Slatina nad Bebravou na Słowacji.

            Celem wizyty było rozwijanie kompetencji językowych, cyfrowych i społecznych, poznanie systemów edukacyjnych obu krajów, a także wspólna praca nad projektami o tematyce biomimetycznej oraz ekologicznej.Pierwszy dzień wizyty rozpoczął się od uroczystego powitania polskiej delegacji – witano nas tradycyjnie po słowacku - Chlebem i solą. Następnie odbyła się prezentacja słowackiej szkoły, jej misji i działalności. Uczniowie i nauczyciele mieli okazję obejrzeć budynek placówki, uczestniczyć w prezentacjach przygotowanych przez gospodarzy oraz przedstawić swoją szkołę i region świętokrzyski. Szczegółowo omówiono program mobilności, a następnie utworzono polsko-słowackie grupy projektowe. Dzień zakończył się wspólnym zwiedzaniem Slatiny nad Bebravou, co pozwoliło uczniom lepiej poznać lokalną kulturę i język.

            Drugiego dnia uczestnicy zgłębiali różnice i podobieństwa między systemami edukacyjnymi Polski i Słowacji. W międzynarodowych zespołach przygotowali i zaprezentowali w języku angielskim materiały promujące swoje kraje i regiony. Publiczne wystąpienia oraz interaktywne quizy pozwoliły na doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych. Popołudniowa wizyta na zamku w Trenczynie była wspaniałą okazją do zanurzenia się w historii i kulturze Słowacji.

            Środa i czwartek upłynęły pod znakiem współpracy nad projektami z zakresu biomimikry – dziedziny łączącej przyrodę z nowoczesnymi technologiami. Zajęcia odbywały się zarówno w klasie, jak i w terenie wokół Slatiny. Uczniowie poznali zasady projektowania inspirowanego naturą, wykorzystywali nowoczesne technologie do dokumentowania swoich prac oraz dzielili się doświadczeniami na temat edukacji ekologicznej. W ramach zajęć kulturowych zorganizowano pieszą wyprawę na wzgórze Inovec oraz wycieczkę do Bratysławy, gdzie uczniowie podziwiali zabytki stolicy Słowacji.Ostatni dzień był symbolicznym podsumowaniem wspólnie spędzonego tygodnia. Uczniowie zaprezentowali efekty swojej pracy projektowej w formie multimedialnych prezentacji oraz wzięli udział w Międzynarodowym Dniu Sportu. Rozgrywki sportowe dostarczyły wielu emocji i umocniły relacje między uczniami. Na zakończenie mobilności odbyła się oficjalna ceremonia wręczenia certyfikatów Erasmus+, po której uczestnicy udali się do Wiednia na zwiedzanie stolicy Austrii.Uczniowie znacząco poszerzyli swoją wiedzę z zakresu ekologii, biomimikry, systemów edukacyjnych oraz kultury krajów partnerskich. Rozwinęli kompetencje językowe (szczególnie w zakresie języka angielskiego), umiejętności pracy zespołowej w środowisku międzynarodowym oraz zdolności prezentacyjne i cyfrowe. Wspólna praca, aktywności w terenie i wycieczki kulturowe umożliwiły młodzieży nawiązanie trwałych przyjaźni oraz pogłębienie wzajemnego zrozumienia i szacunku między narodami. Pobyt w Słowacji był wyjątkowym doświadczeniem, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

            Link - powitanie gości - https://youtu.be/0QVabeSqMoA

             

            Mobilność uczniów została sfinansowana przez UE w ramach Programu Erasmus+ projekt nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 (akredytacja nr 2021-1-PL01-KA120-SCH-000043688).

             

            18

          • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025

          • Harmonogram uroczystości zakończenia roku szkolnego:

            Szkoła Podstawowa (klasy I-VIII) i oddziały zerówek (0A i 0B) - godz. 900 sala gimnastyczna przy ZS-P

            Gminne Przedszkole - godz. 1200 budynek żłobka 

          • Rekrutacja do Gminnego Przedszkola i Oddziału Przedszkolnego na wakacje!

          • DYREKCJA ZS-P W RADLINIE INFORMUJE O ZAPISACH DZIECI NA WAKACJE – LIPIEC 2025 DO GMINNEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO.

            Warunkiem przyjęcia dziecka zakwalifikowanego na okres wakacyjny do przedszkola jest podpisanie umowy wakacyjnej do dnia 25 czerwca 2025 r. W przypadku niedopełnienia tego wymogu, dziecko nie zostanie przyjęte na miesiąc lipiec do Gminnego Przedszkola w Radlinie.

            Wniosek i umowa o przyjęcie dziecka do pobrania pod linkami: 

            wniosek do rekrutacji wakacyjnej

            wakacyjna umowa z rodzicami

             a także w sekretariacie szkoły lub u nauczycieli wychowania przedszkolnego.

            WYPEŁNIONE WNIOSKI NALEŻY SKŁADAĆ W SEKRETARIACIE SZKOŁY

            W DNIACH OD 19 MAJA DO 6 CZERWCA 2025r.

            PO TYM TERMINIE WNIOSKI NIE BĘDĄ PRZYJMOWANE!

          • WYNIKI REKRUTACJI DO GMINNEGO PRZEDSZKOLA I ZERÓWEK

          • ZAKOŃCZENIE REKRUTACJI

            Po zakończonej rekrutacji, w dniu 14.03.2025. na tablicy ogłoszeń w Zespole Szkolno- Przedszkolnym na tablicy ogłoszeń ukażą się listy dzieci zakwalifikowanych do przyjęcia. Informację o zakwalifikowaniu dziecka można także uzyskać telefonicznie 41 302 10 42. Aby dziecko zostało przyjęte do przedszkola lub zerówek rodzice muszą wypełnić i przynieść do sekretariatu szkoły potwierdzenia woli przyjęcia dziecka.

            LINK DO DRUKÓW DO POBRANIA

             

          • Rozpoczynamy rekrutację do kolejnego etapu Projektu Erasmus+

          • Z radością oznajmiamy, że rozpoczynamy kolejny etap realizacji Projektu nr 2024-1-PL01-KA121-SCH-000205836 realizowanego w ramach Programu ERASMUS + Akcja 1 "Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej" nr Akredytacji: 2021-1-PL01-KA120-SCH-000043688

            Cele projektu
            CEL 1: Wzrost umiejętności nauczycieli w zakresie efektywnego i kreatywnego wykorzystania
            TIK w procesie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów.
            CEL 2: Doskonalenie umiejętności nauczycieli w obszarze nauczania i uczenia się języków
            obcych w celu podniesienia umiejętności uczniów w zakresie praktycznego posługiwania się
            językiem obcym.
            CEL 3: Wzrost świadomości i kompetencji ekologicznych uczniów poprzez rozwijanie ich
            praktycznych umiejętności w oparciu o nowoczesną edukację ekologiczną i model nauczania
            STEAM.
            CEL 4: Pogłębienie wiedzy kadry kierowniczej odpowiedzialnej za planowanie i kształtowanie
            polityki oświatowej w gminie Górno nt. zarządzania oświatą, innowacyjnych metod nauczania
            stosowanymi w krajach UE.

            download_(4).zip

        • 1,5% podatku dla ZS-P w Radlinie

          • 1,5% podatku dla ZS-P w Radlinie

          • Szanowni państwo jak co roku serdecznie prosimy o przekazanie 1% podatku dla naszej placówki. Pieniądze w ten sposób zebrane są wykorzystywane na cele statutowe szkoły i przedszkola. Jest to nieoszacowana pomoc, pozwalająca nam na zakup wielu artykułów wzbogacających przestrzeń edukacyjną uczniów. 

            Dziękujemy za dotychczasowe wpłaty i liczymy na Państwa życzliwość.

            wizytówka do pobrania- doc.pdf

            JAK TO ZROBIĆ? Wystarczy podczas wypełniania formularza PIT wpisać KRS: 0000270261 i jako cel szczegółowy podać nazwę naszej placówki: ZSP RADLIN 825. Poniżej na wizytówce znajdziecie państwo szczegółowe informacje

        • UROCZYSTOŚĆ ŚLUBOWANIA PIERWSZOKLASISTÓW

          • UROCZYSTOŚĆ ŚLUBOWANIA PIERWSZOKLASISTÓW

          • Dnia 23 X 2024 r. w Szkole Podstawowej im. Karola Wojtyły w Radlinie odbyło się Ślubowanie klasy pierwszej. W uroczystości wzięli udział rodzice pierwszaków, uczniowie starszych klas, nauczyciele oraz zaproszeni goście.

            Na początku głos zabrał p. Krzysztof Kołtun – dyrektor szkoły. Następnie uczniowie klasy I przedstawili część artystyczną, na którą składały się wiersze, piosenki oraz znajomość zasad ruchu drogowego.

            Po prezentacji swych umiejętności pierwszoklasiści przed pocztem sztandarowym ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę oraz swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu Ślubowania dyrektor szkoły symbolicznym ołówkiem dokonał pasowania na ucznia, a wychowawczyni p. Małgorzata Śliwińska wręczyła pierwszakom pamiątkowe dyplomy.

            W dalszej części głos zabrała p. Barbara Raczyńska – dyrektor Samorządowego Centrum Oświaty

            w Górnie i przekazała w imieniu p. Przemysława Łysaka  - wójta gminy Górno zestaw edukacyjnych gier planszowych do wykorzystania na j. polskim i matematyce w klasach młodszych.

            Z okazji Ślubowania  p. Kamila Musiał rozdała dzieciom podarunki od Szkolnej Rady Rodziców. Upominki wręczyły także p. Bogusława Bobrowska – lekarz pediatra oraz p. Marzena Rzędowska – pielęgniarka z Ośrodka Zdrowia w Radlinie.

            Od swoich rodziców pierwszoklasiści otrzymali książki oraz kamizelki odblaskowe i opaski odblaskowe. W ten sposób rodzice włączyli się w realizację projektu ‘Odblaskowa szkoła’, w którym warunkiem uczestnictwa  jest wyposażenie każdego ucznia w ww. odblaski. Do projektu organizowanego przez Komendę Wojewódzką Policji w Kielcach przystąpiły klasy 0 -8.

            Rodzice uczniów kl. I w związku ze Ślubowaniem zakupili na rzecz szkoły zasłony do okien w sali

            nr 7. Serdecznie dziękujemy za wszystkie prezenty.

            Na zakończenie uczniowie klasy pierwszej wręczyli kwiaty przybyłym gościom w podziękowaniu za obecność w tym ważnym dla nich dniu.

            Po części oficjalnej zostały wykonane pamiątkowe zdjęcia, następnie dzieci z klasy I oraz zaproszeni goście udali się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.

            Dyrektor i wychowawczyni kl. I bardzo dziękują rodzicom za duże zaangażowanie w przygotowanie uroczystości.

             

            M. Ś.

             

             

            8
        • Dwie Oleńki - dwie nagrody...

          • Dwie Oleńki - dwie nagrody...

          • Dzisiaj dzielimy się ze wszystkimi radosną nowiną!!! Nasze uzdolnione wokalnie uczennice Aleksandra Bobrowska z klasy IV i Aleksandra Banak z klasy III wzięły udział w II Gminnym Konkursie Piosenki Patriotycznej w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Cedzynie i obydwie otrzymały nagrody.

            Oleńka Bobrowska zajęła II miejsce w kategorii klas starszych wykonując brawurowo piosenkę "Zachwyca nas Polska", Oleńka Banak otrzymała wyróżnienie w kategorii klas młodszych za genialnie wykonaną piosenkę "Biały orzeł".

            Jesteśmy dumni z osiągnięć naszych uczennic, które pokonały tremę i dumnie reprezentowały naszą szkołę przed liczną publicznością. Podziękowania należą się także nauczycielkom przygotowującym dziewczynki, paniom: Agnieszce Luśni i Iwonie Gałkiewicz, a także mamom i nawet jednej babci, które żywo uczestniczyły w tym szkolnym wydarzeniu. Życzymy młodym wokalistkom kolejnych sukcesów.

          • Festyn ekologiczny

          • Z radością dzielimy się relacją z Ekologicznego festynu z warsztatami ekologicznymi.

            W dniu  11 października 2024 r. nasza szkoła stała się miejscem inspirującym do działania na rzecz ochrony środowiska. Dzięki wykorzystaniu zestawów Eko Box, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję zgłębić tajniki ekologii, angażując się w różnorodne warsztaty, które łączyły naukę z kreatywnością.

            Na 9 eko-stanowiskach uczestnicy festynu zdobywali wiedzę na temat ochrony powietrza i wody, racjonalnego gospodarowania odpadami. Poznali kluczowe informacje o działaniach proekologicznych i ich wpływie na naszą planetę.

            Każdy uczestnik stworzył własnoręczne eko-rękodzieło, które zabrał do domu jako pamiątkę i inspirację do dalszych działań na rzecz środowiska!

            Wszystkie stanowiska były nadzorowane przez nauczycieli, którzy z zaangażowaniem wspierali uczniów i dzielili się swoją wiedzą.

            Warsztaty, które wzbogaciły naszą wiedzę i kreatywność:

            1. Koło Fortuny – Fantowa Ekolotria: Uczestnicy kręcili kołem, odpowiadając na pytania dotyczące ekologii. Poprawne odpowiedzi nagradzano drewnianymi brelokami.
            2. Bomby Nasienne: Uczniowie poznali, jak tworzyć bomby nasienne, które przyczyniają się do zazielenienia nieużytków. Dowiedzieli się o roli bioróżnorodności i ekosystemów.
            3. Sole do Kąpieli: Warsztaty, podczas których uczestnicy tworzyli własne sole, poznając prozdrowotne właściwości naturalnych składników i korzyści dla środowiska.
            4. Eko Torby z Bawełny: Uczniowie malowali torby wielorazowego użytku, ucząc się o znaczeniu redukcji plastiku i promując ekologiczne nawyki.
            5. Eko Biżuteria: Tworzenie unikalnych naszyjników i bransoletek z resztek tkanin pozwoliło uczestnikom zrozumieć wpływ eko-biżuterii na środowisko.
            6. Eko Herbata: Uczestnicy mieli okazję skomponować własne herbaty z lokalnych roślin, ucząc się o ich właściwościach i znaczeniu dla środowiska.
            7. Eko Mozaiki: Tworzenie mozaik z drewnianych elementów umożliwiło artystyczne wyrażenie siebie, jednocześnie ucząc o redukcji CO2 i ekologicznych materiałach.
            8. Eko Breloki: Uczestnicy wykorzystywali ścinki materiałów do tworzenia oryginalnych breloków, poznając zasady recyklingu.
            9. Eko Magnesy: Uczniowie tworzyli ekologiczne magnesy, ucząc się o recyklingu i wpływie małych działań na ochronę środowiska.

            Wydrukowaliśmy i rozpowszechniliśmy 1000 ulotek o naszym ekologicznym projekcie w urzędach, bibliotekach, przychodniach i lokalnych sklepach, docierając do szerokiej grupy odbiorców i szerząc świadomość ekologiczną poza murami naszej szkoły.

            To wyjątkowe wydarzenie nie tylko wzbogaciło naszą wiedzę o ekologii, ale także wpłynęło na lokalną społeczność. Razem zrobiliśmy wiele dla naszej planety!

            Zadanie realizowane w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej część 2) Fundusz Ekologii w kwocie 8 000 zł przy wsparciu Ministerstwa Klimatu i Środowiska i Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach

            3

          • Dziękujemy, za wasz trud...

          • W dniu 10 października uczniowie klasy VIII i VII zaprezentowali inscenizację słowno-muzyczną przygotowaną z okazji Dnia Edukacji Narodowej połączoną z Dniem Patrona naszej szkoły - Karola Wojtyły. Przypomnieli swoim młodszym kolegom historię tegoż święta oraz w zabawny sposób pokazali kilka scenek z życia nauczyciela. Nie zabrakło także życzeń dla wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły. Uczniowie nie zapomnieli o uczczeniu patrona naszej szkoły - Karola Wojtyły, śpiewając jego ulubioną "Barkę" i wspomniając najważniejsze momenty z jego życia.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Zapraszamy rodziców i opiekunów na uroczystą akademię z okazji Dnia Edukacji Narodowej, która odbędzie się 10 października o godzinie 10.30.

            W dniu 14 października zajęć dydaktycznych nie będzie. W szkole odbywa się dyżur nauczycielski, gdyby była potrzeba, że uczniowie muszą przyjść do szkoły, ale obiadu dla klas I-VIII nie będzie.

          • Program szczepień zalecanych przeciw wirusowi brodawczaka ludzkiego (HPV)

          • HPV (Human Papillomavirus) to ludzki wirus brodawczaka, który jest jedną z najczęstszych infekcji wirusowych przenoszonych drogą płciową - wirus odpowiada za niemal 100% zachorowań na raka szyjki macicy. 

            Wirus HPV odpowiada za wysoki odsetek nowotworów narządów płciowych oraz głowy i  szyi, w szczególności jamy ustanej i gardła. Może też wywoływać brodawki narządów płciowych (kłykciny kończyste) oraz nawracającą brodawczakowatość krtani.

            Szczepienie jest najskuteczniejszym i najprostszym sposobem ochrony przed zakażeniem HPV. Szczepionka mobilizuje układ odpornościowy do wytworzenia przeciwciał i uruchamia mechanizm służący zapewnieniu długotrwałej ochrony przed HPV, co udowodniono w badaniach klinicznych. 

            Szczepienie przeciwko HPV zaleca się również chłopcom. HPV jest związany etiologicznie nie tylko z rakiem szyjki macicy u kobiet, ale również z wieloma nowotworami występującymi u obu płci oraz dotyczącymi tylko mężczyzn.

            Szczepienia przeciw HPV w ramach programu podawane są w dwóch dawkach. Odstęp między tymi dawkami w programie wynosi od 6 do 12 miesięcy.

            Szczepienia te są szczepieniami bezpłatnymi dla dzieci w przedziale wiekowym 9 -14 lat.

            Wszelkie niezbędne informacje dot. realizacji programu znajdują się na stronie internetowej - https://www.gov.pl/web/zdrowie/dla-szkol.

            Podstawa prawna do realizacji szczepień zalecanych:

            Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz.U. z 2024 r. poz. 924).

             

            Szczepionki przeciw HPV stosowane w powszechnym programie szczepień:

            1) Cervarix dawka 0,5 ml (GlaxoSmithKline Biologicals S.A.);

            2) Gardasil 9 dawka 0,5 ml (Merck Sharp & Dohme B.V)

            Terminy realizacji:

            wrzesień 2024 r. – czerwiec 2030 r.

            Akces do szczepienia należy zgłosić w szkole. Do szczepienia niezbędna jest zgoda rodzica/opiekuna prawnego dziecka. Szczepienia będą się odbywały w Ośrodku Zdrowia w Radlinie.

            Przydatne materiały:

            pismo_PPIS do_szkol__PROGRAM_HPV.doc:

            Przewodnik_po_szczepieniach_przeciw_HPV_dla_rodzicow_nastolatkow.pdf

             

            `

          • Wybory do Młodzieżowej Rady Gminy

          • Wójt Gminy Górno zarzqdza przeprowadzenie wyborów do Mlodzieżowej Rady Gminy Górno II kadencji na lata 2024-2026 w Szkołach Podstawowych na terenie Gminy Górno.

            Ustalono się datę wyborów na dzień 18 grudnia 2024 r.

            Kalendarz wyborczy znajduje się w załączniku. W dniach od 7 do 21 listopada 2024 powołana w ZS-P w Radlinie Okręgowa Komisja Wyborcza będzie przyjmowała zgłoszenia kandydatów do Młodzieżowej Rady Gminy Górno.

            Zapraszamy młodzież w wieku 13 - 17 lat do zgłaszania swoich kandydatur

            Zarzadzenie_wójta Gminy Górno.pdf

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

          • 1. Szkoła Podstawowa: 

               0A i 0B (6- i 5- latki), klasy I - VIII    - godz. 9.00 sala gimnastyczna 

            Wszyscy uczniowie są zobowiązani przyjść na rozpoczęcie roku szkolnego w stroju galowym (biała bluzka, czarna lub granatowa spódniczka - dziewczynki, biała koszula, czarne lub granatowe spodnie - chłopcy).

            W tym dniu zajęć dydaktycznych nie ma. Odbędą się tylko krótkie spotkania klas z wychowawcami.

             

        • VI miejsce w V Wojewódzkim Konkursie Wiedzy o Kulturze Stanów Zjednoczonych Focus on the USA

          • VI miejsce w V Wojewódzkim Konkursie Wiedzy o Kulturze Stanów Zjednoczonych Focus on the USA

          • Nasi uczniowie: Anna Bobrowska, Karina Maj i Adam Kozubek reprezentowali naszą szkołę podczas finałowych rozgrywek V Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Kulturze Stanów Zjednoczonych Focus on the USA, zorganizowanego pod patronatem Konsulatu Generalnego USA w Krakowie. Konkurs został wpisany przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty do wykazu zawodów wiedzy, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawoweji uwzględniane w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół średnich. Głównym celem tego konkursu jest rozbudzanie zainteresowań kulturą, historią i geografią Stanów Zjednoczonych oraz językiem angielskim wśród dzieci i młodzieży szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego oraz wdrażanie uczniów do dwujęzyczności poprzez zintegrowane kształcenie przedmiotowo–językowe oraz kształtowanie wszystkich kompetencji kluczowych, z naciskiem na porozumiewanie się w językach obcych i kompetencje informatyczne.

            W dniu 17 kwietnia 2024 r. o tytuł laureata walczyło 45 uczniów reprezentujących szkoły podstawowe z całego województwa świętokrzyskiego. Finaliści zostali wyselekcjonowani w drodze dwuetapowych eliminacji spośród 164 zgłoszonych do udziału w Konkursie uczniów. Składająca się z pracowników Konsulatu Komisja Konkursowa sprawdziła wiedzę uczniów z wybranych, określonych Regulaminem Konkursu, numerów elektronicznego czasopisma „Zoom in on America”, dostępnego na stronie internetowej Konsulatu Generalnego USA pod adresem Zoom in on America - U.S. Embassy & Consulate in Poland (usembassy.gov) dzięku czemu język angielski stał się dla nich narzędziem do osiągania wyższych celów edukacyjnych.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczniom dobrego występu i dziękujemy za ogrom pracy, którą włożyli w przygotowanie się do tego konkursu.

        • ,, Mała książka-wielki człowiek "

          • ,, Mała książka-wielki człowiek "

          • 22 listopada uczniowie z klasy pierwwszej otrzymali Wyprawki Czytelnicze przekazane przez Instytut Książki w ramach kampanii ,, Mała książka-wielki człowiek ". Wyprawki zostały wręczone dzieciom podczas zajęć bibliotecznych przez Panią Jolantę Sobieraj. Pani bibliotekarka poprzez ciekawe zabawy czytelnicze zachęcała dzieci do czytania książek. Wyjaśniła uczniom dlaczego warto czytać, jakie książki powinni czytać pierwszoklasiści oraz jak dbać o książki. Podczas tej wizyty uczniowie zostali włączeni w poczet czytelników biblioteki. Dzieci bardzo chętnie wypożyczały książki.

            Rodziców zachęcamy do wspólnego, rodzinnego czytania książek i życzymy dużo radości podczas wspólnie spędzonego czasu.

            2

  • Galeria zdjęć

    • brak danych