Aktualności

        • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026
          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • 26 czerwca w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026 – dzień wyjątkowy, pełen emocji, wzruszeń, radości oraz wspólnych wspomnień. Wypełniona po brzegi sala gimnastyczna zgromadziła uczniów, nauczycieli, dyrekcję, pracowników szkoły oraz rodziców, którzy razem chcieli świętować zwieńczenie dziesięciu miesięcy wytężonej pracy.

            Apelowi towarzyszyła podniosła atmosfera. Podczas oficjalnej części wydarzenia wyróżniającym się uczniom wręczono świadectwa z wyróżnieniem, nagrody książkowe oraz pamiątkowe statuetki. Doceniono nie tylko wysokie wyniki w nauce i sukcesy w konkursach czy zawodach sportowych, ale także całoroczne zaangażowanie w życie społeczności szkolnej, wolontariat i postawę godną naśladowania.

            Niezwykle wzruszającym elementem uroczystości było pożegnanie uczniów klasy ósmej. Dla ósmoklasistów ten dzień oznaczał domknięcie pewnego rozdziału – zakończyli swoją wieloletnią przygodę w murach naszej szkoły i stanęli na progu nowego, fascynującego etapu edukacji. W stronę absolwentów popłynęło wiele ciepłych słów, podziękowań za wspólne lata oraz życzeń odwagi, determinacji i powodzenia w zdobywaniu kolejnych szczytów. Nie zabrakło też łez wzruszenia...

            Po części oficjalnej uczniowie udali się do klas na ostatnie przed wakacjami spotkania z wychowawcami, by odebrać świadectwa i oficjalnie rozpocząć zasłużony, letni wypoczynek. Wszystkim uczniom i nauczycielom życzymy bezpiecznych, słonecznych i pełnych przygód wakacji!

            fot. Pani Aneta Gawęcka

        • Udział uczniów z Gminy Górno w międzynarodowym projekcie Erasmus+ w Niemczech
          • Udział uczniów z Gminy Górno w międzynarodowym projekcie Erasmus+ w Niemczech

          • W dniach od 8 do 12 czerwca 2026 roku uczniowie wraz z nauczycielami ze szkół z terenu Gminy Górno mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej mobilności edukacyjnej w ramach projektu Erasmus+. Wyjazd ten miał na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych, językowych oraz środowiskowych młodzieży i nauczycieli, a także promowanie międzynarodowej współpracy i wymiany doświadczeń.

             

             Powitanie i pierwsze kroki w szkole partnerskiej

            Pierwszy dzień pobytu rozpoczął się od serdecznego przyjęcia przez dyrektor szkoły partnerskiej – Panią Constanze Ambrosh oraz koordynatora projektu, Pana Leona Herberta. Uczniowie szkoły Rudolf-Hildebrand-Schule w Markkleebergu przygotowali dla nas słodki poczęstunek oraz wywiesili polskie flagi, co spotkało się z dużym entuzjazmem. W trakcie wizyty poznaliśmy infrastrukturę placówki, jej historię, wizję oraz główne cele działania. Po oficjalnym powitaniu odbyło się omówienie szczegółowego programu mobilności, a następnie podział na międzynarodowe grupy projektowe, które miały realizować wspólne zadania. Po zajęciach w szkole uczestnicy wybrali się na spacer wokół pobliskiego jeziora w Markkleebergu, poznając lokalny krajobraz i atmosferę miasta.

             Dzień drugi: prezentacje i zwiedzanie

            Drugi dzień upłynął pod znakiem pracy w grupach projektowych. Uczniowie przygotowali prezentacje na temat Polski, regionu świętokrzyskiego oraz gminy Górno, które przedstawili w języku angielskim. W ramach działań promocyjnych przygotowano również materiały promocyjne, a dla uczniów niemieckich zorganizowano quiz Kahoot, który cieszył się dużym zainteresowaniem. Tego dnia odwiedziliśmy także Lipsk – historyczne serce miasta, poznając jego starówkę oraz historię, a także uczestniczyliśmy w grze miejskiej „Historia, Muzyka i Wielkie Symbole”, która pozwoliła nam jeszcze lepiej poznać to fascynujące miasto.

            Trzeci dzień: interdyscyplinarne projekty edukacyjne

            Kolejny dzień upłynął pod znakiem pracy w grupach nad interdyscyplinarnymi projektami edukacyjnymi w ramach metody STEAM i STEM. Uczniowie prezentowali projekty takie jak „Geo-dźwięki” – międzynarodowy projekt polsko-niemiecki, oraz „Obrót Ziemi w fizyce”, który wywołał żywe dyskusje. Po zajęciach uczestniczyliśmy w grze terenowej „Tajemnice jeziora Cospuden”, podczas której zgłębialiśmy tajniki lokalnego środowiska naturalnego. Wizyta w Instytucie Polskim w Lipsku pozwoliła nam poznać historię działalności instytutu oraz ślady Polaków w Lipsku, co było niezwykle inspirujące dla młodych uczestników.

            Czwarty dzień: współpraca na rzecz ochrony przyrody

            Czwarty dzień był poświęcony edukacji ekologicznej i współpracy międzynarodowej na rzecz ochrony środowiska. Uczniowie poznali partnerstwo szkoły z firmą Kees'sche Park GmbH oraz dowiedzieli się o interdyscyplinarnych projektach dotyczących historii, geografii i biologii, m.in. „Kopalnia odkrywkowa Cospuden”, „Pszczoły miodne w parku i jakość miodu”, a także budowę hoteli dla owadów i sprzątanie parku.

            Po południu uczestniczyliśmy w spacerze po parku Clary Zetkin – „Zielone płuca” Lipska, a także w grze miejskiej „Zielony Lipsk”, której celem było poznanie ekologicznych inicjatyw miasta.

            Piąty dzień: podsumowanie i dalsze zwiedzanie

            Ostatni dzień mobilności został poświęcony na podsumowanie i wręczenie certyfikatów uczestnictwa. Po oficjalnej części wyjechaliśmy do Drezna – barokowej stolicy Saksonii, znanej jako „Florencja nad Łabą”. Zwiedzanie tego malowniczego miasta, pełnego zabytków i barokowych budowli, było doskonałym zwieńczeniem naszej międzynarodowej przygody.

            Podsumowanie

            Udział w mobilności w ramach projektu Erasmus+ w szkole Rudolf-Hildebrand-Schule w Markkleebergu to niezwykłe doświadczenie edukacyjne i kulturowe dla uczniów z Gminy Górno. Poznanie nowoczesnych metod nauczania, wymiana doświadczeń z młodzieżą z Niemiec, a także zwiedzanie interesujących miejsc, przyczyniły się do rozwoju kompetencji cyfrowych, językowych oraz ekologicznych. Wspólne działania i projekty pokazały, jak ważna jest współpraca międzynarodowa w kształtowaniu otwartego i świadomego społeczeństwa.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym za możliwość udziału w tym wyjątkowym przedsięwzięciu i już czekamy na kolejne wspólne inicjatywy!

             

          • REKRUTACJA WAKACYJNA do Gminnego Przedszkola i Oddziałów Przedszkolnychw Radlinie

          • Szanowni Państwo!

            Zakończyła się rekrutacja do Gminnego Przedszkola i Oddziałów Przedszkolnych w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Radlinie.  Listy dzieci przyjętych w rekrutacji uzupełniającej są wywieszone na tablicy ogłoszeń w budynku szkoły. 

            Rozpoczynamy rekrutację dzieci na okres wakacyjny. W tym roku szkolnym Gminne Przedszkole i Oddziały Przedszkolne w Radlinie pracują w sierpniu (w lipcu pracuje Gminne Przedszkole w Cedzynie i tam należy składać wniosek na miesiąc lipiec, wnioski w ZS-P w Cedzynie). 

            Wnioski należy składać do 11 czerwca 2026 roku

            Lista dzieci zakwalifikowanych zostanie wywieszona w dniu 15 czerwca 2026 na tablicy ogłoszeń w budynku głównym (szkoła)

            Warunkiem przyjęcia dziecka zakwalifikowanego na okres wakacyjny do przedszkola jest podpisanie umowy wakacyjnej do dnia 25 czerwca 2026 r. W przypadku niedopełnienia tego wymogu, dziecko nie zostanie przyjęte na miesiąc sierpień do Gminnego Przedszkola
            w Radlinie.

            Wniosek i druk umowy do pobrania znajduje się w zakładce Rekrutacja do szkoły i przedszkola 2026/2027 w sekretariacie oraz u nauczycieli Gminnego Przedszkola oraz Oddziałów Przedszkolnych  w szkole.

             

          • ZARZĄDZENIE DYREKTORA

          • ZARZĄDZENIE nr 07/26

             

            p.o. Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Radlinie

            z dn. 01 czerwca 2026r.

             

            w sprawie wprowadzenia
            zakazu wstępu osób postronnych
            na teren administracyjny szkoły i przedszkola w Zespole Szkolno – Przedszkolnym
            w Radlinie, Radlin 86 oraz Radlin 79, 26-008 Górno

             

            Na podstawie art. 68 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 1554 z późn. zm.), § 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
            i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r. poz. 1604 z późn. zm.), w związku z Zarządzeniem Prezesa Rady Ministrów w sprawie wprowadzenia obowiązujących stopni alarmowych (2.stopnia alarmowego BRAVO i 2. stopnia BRAVO-CRP) oraz w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniom, wychowankom i pracownikom oraz mieniu, zarządza się, co następuje:

             

            § 1. Postanowienia ogólne

            1. Wprowadza się bezwzględny zakaz wstępu na teren administracyjny szkoły i punktu przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach, ul. Szkolna 13, 26 – 008 Górno osobom postronnym.
            2. Przez osobę postronną rozumie się każdą osobę trzecią, która nie jest aktualnym uczniem, wychowankiem przedszkola lub pracownikiem zatrudnionym w placówce i która nie ma interesu prawnego lub faktycznego w przebywaniu na terenie  szkoły lub punktu przedszkolnego.

             

            § 2. Status rodziców i opiekunów prawnych

            1. Rodzice oraz opiekunowie prawni uczniów i wychowanków nie są uznawani za osoby postronne w rozumieniu niniejszego zarządzenia w zakresie spraw związanych z procesem opiekuńczo-wychowawczym ich dzieci.
            2. Przebywanie rodziców/opiekunów prawnych na terenie budynku podlega następującym ograniczeniom:
            • W przedszkolu / oddziale przedszkolnym: rodzice mogą wprowadzać dzieci wyłącznie do wyznaczonej strefy (szatni) w określonych godzinach przyprowadzania i odbierania.
            • W szkole podstawowej: rodzice dzieci z klas I-VIII odprowadzają je do drzwi głównych szkoły.
            • Wizyty w sprawach pilnych: wejście rodzica do strefy dydaktycznej wymaga wcześniejszego uzgodnienia z nauczycielem lub zgłoszenia dyrektorowi szkoły.

             

            § 3. Obsługa interesantów i kurierów

            1. Osoby załatwiające sprawy administracyjne (interesanci) są wpuszczane na teren szkoły wyłącznie do gabinetu dyrektora, po uprzednim okazaniu dokumentu tożsamości.
            2. Dostawcy, kurierzy oraz listonosze przekazują przesyłki w wyznaczonej strefie przy wejściu głównym ( lub w dyżurce woźnej).
            3. Dostawcy cateringu oraz produktów żywności do szkoły przekazują towar w wyznaczonej strefie przy wejściu do zaplecza kuchennego pracownikom kuchni.

             

            § 4. Wykonanie zarządzenia

            1. Zobowiązuje się wszystkich pracowników szkoły i przedszkola (w szczególności pracowników obsługi) do rygorystycznego kontrolowania ruchu osób wchodzących oraz zamykania drzwi wejściowych do budynków.
            2. Pracownicy mają obowiązek niezwłocznie reagować na obecność osób nieznanych w budynku i nakazać im opuszczenie obiektu lub skierować do wyznaczonej strefy obsługi.

             

            § 5. Postanowienia końcowe

            1. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 czerwca r. 2026 r i obowiązuje do 31 sierpnia 2026 r.
            2. Tekst zarządzenia zostaje podany do publicznej wiadomości poprzez wywieszenie na drzwiach wejściowych budynku, tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej placówki.

             

          • INFOZAWODOWE- wsparcie uczniów w wyborze szkoły ponadpodstawowej

          • Zachęcamy uczniów i rodziców do korzystania z portalu infozawodowe.men.gov.pl. Portal ten zawiera aktualne i praktyczne informacje przydatne w wyborze szkoły oraz zawodu. Na stronie dostępne są m.in.:

            - w zakładce "Poznaj zawody" materiały multimedialne dla wszystkich zawodow kształconych w szkołach, w tym: opisy zawodów, filmy o zawodach, zadania zawodowe, informacje o egzaminach zawodowych, predyspozycje i przeciwskazania;

            - wyszukiwarka "Znajdź szkołę", np. po zawodzie lub miejscowości;

            - inicjatywy dotyczące kształcenia zawodowego;

            - oferty szkoleń, staży i praktyk zawodowych;

            - prognozy MEN dotyczące zapotrzebowania na zawody;

            - monitoring karier absolwentów szkół ponadpodstawowych.

             

            Portal infozawodowe.men.gov.pl jet obecnie modyfikowany i rozbudowywany w ramach projektu "Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl", realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE) w Partnerstwie z Centrum Informatyczne edukacji (CIE), współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS).

             

            Link do portalu: https://infozawodowe.men.gov.pl/

             

             

          • Dzień Sportu i Bezpieczeństwa

          • Dnia 3 czerwca w Szkole Podstawowej w Radlinie został zorganizowany Dzień Sportu i Bezpieczeństwa. Uczniowie klas IV- VIII uczestniczyli w rozgrywkach sportowych, młodsze dzieci miały zabawy ruchowe. W tym dniu odbyły się także zajęcia na temat bezpieczeństwa, które prowadzili funkcjonariusze z Komisariatu Policji w Daleszycach: młodszy aspirant Wojciech Broda i sierżant sztabowy Mateusz Kiełbasa. Dbałość o bezpieczeństwo własne i innych jest elementem jednego z kierunków polityki oświatowej państwa na rok 2025/2026 realizowanych przez naszą placówkę.

          • Dzień Dziecka w klasach 1–3

          •  Z okazji Dnia Dziecka uczniowie klas 1–3 wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Nadleśnictwa Daleszyce. Dzieci uczestniczyły w spacerze po lesie, podczas którego mogły podziwiać piękno przyrody i poznawać tajemnice leśnego świata. Nie zabrakło również kreatywnych zajęć plastycznych – uczniowie wykonali piękne prace przedstawiające pszczoły. Dużo radości dostarczyły także gry i zabawy terenowe, które sprzyjały integracji oraz aktywnemu spędzaniu czasu na świeżym powietrzu. Na zakończenie wszyscy wspólnie zasiedli przy ognisku, piekąc pyszne kiełbaski. Dzieci wróciły pełne wrażeń, uśmiechnięte i zachwycone wyjazdem. To był wyjątkowy Dzień Dziecka, który upłynął w cudownej atmosferze, pełnej radości, zabawy i niezapomnianych chwil. Dziękujemy pani Domie

          • Dziedzictwo historyczno-kulturalne Krakowa – dawnej stolicy Polski

          • Kraków to jedno z najpiękniejszych i najstarszych miast w Polsce. Przez wiele wieków pełnił funkcję stolicy naszego kraju, dlatego jest miejscem o ogromnym znaczeniu historycznym i kulturowym. Obecnie jest drugim co do wielkości miastem w Polsce pod względem liczby ludności.

            W dniu 1 czerwca uczniowie klasy 7 wraz z wychowawczynią oraz rodzicami uczestniczyli w wycieczce do Krakowa. Podróż odbyła się pociągiem i była doskonałą okazją do poznania najważniejszych zabytków oraz historii miasta.

            Podczas pobytu w Krakowie mogliśmy podziwiać wiele cennych obiektów, takich jak Rynek Główny, Sukiennice, Kościół Mariacki czy Zamek Królewski na Wawelu. Miasto zachwyca swoją architekturą, bogatą historią oraz wyjątkową atmosferą. Kraków jest również ważnym ośrodkiem nauki i kultury, a jego zabytki zostały wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.

            Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki niej mogliśmy lepiej poznać dziedzictwo historyczno-kulturalne Krakowa oraz spędzić wspólnie czas w miłej atmosferze.

          • Dzień Dziecka, Dzień Sportu i Bezpieczeństwa

          • Organizacja zajęć w dniu 03 czerwca 2026 roku dla klas I - VIII

            klasy I - III  - uczą się według planu lekcji na środę, w czasie zajęć odbędzie się prelekcja Komisariatu Policji w Daleszycach na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji 

            klasy IV - VIII: 

             godz. 800 - 1120 - rozgrywki sportowe pod opieką nauczyciela wychowania fizycznego i wychowawców

            godz. 1120 - 1140  - obiad

            godz. 1140 - 1225 - prelekcja Komisariatu Policji w Daleszycach na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji

            Po prelekcji uczniowie klas IV - VIII idą do domu.

        • Poznajemy zawód bibliotekarza
          • Poznajemy zawód bibliotekarza

          • 📒📓📗27 maja uczniowie klasy I odwiedzili Gminną Bibliotekę Publiczną w Radlinie, gdzie uczestniczyli w ciekawej lekcji poświęconej zawodowi bibliotekarza. Dzieci dowiedziały się, na czym polega praca w bibliotece, jak wypożycza się książki oraz w jaki sposób należy o nie dbać. Pani bibliotekarka opowiedziała również o różnych działach biblioteki i zachęciła uczniów do częstego czytania. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i było dla dzieci bardzo interesującym doświadczeniem. Serdecznie dziękujemy pani Sylwii za ciepłe przyjęcie, ciekawe zajęcia oraz poświęcony czas.📘📙

          • Dzień Rodziny

          • 27 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Rodziny dla naszych przedszkolaków i zerowkowiczów

            Z tej okazji dzieci przygotowały dla swoich Rodziców krótkie występy artystyczne, pełne wzruszeń, uśmiechu i radości. Nie zabrakło również własnoręcznie wykonanych laurek oraz drobnych upominków będących wyrazem miłości i wdzięczności.

            Po części artystycznej wszyscy wspólnie uczestniczyli w zabawach integracyjnych i animacjach, które dostarczyły wielu pozytywnych emocji zarówno dzieciom, jak i rodzicom. Na uczestników czekały także przekąski oraz pizza.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność, wspólnie spędzony czas i zaangażowanie. Szczególne podziękowania kierujemy do Trójek Klasowych za ogromną pomoc w organizacji tego wyjątkowego dnia. Dzięki Państwa wsparciu mogliśmy stworzyć ciepłą, rodzinną i radosną atmosferę.

            Dziękujemy za wspólne świętowanie.

          • Lekcja o pszczołach i pszczelarstwie

          • 22 maja 2026r. naszą szkołę odwiedził pszczelarz - pan Grzegorz Tomczyk, który zabrał uczniów w fascynujący świat pszczół i produkcji miodu

            Dzieci miały okazję poznać pracę pszczelarza, zobaczyć prawdziwy sprzęt pszczelarski oraz dowiedzieć się, jak ważną rolę pszczoły odgrywają w przyrodzie. To była niezwykle ciekawa i pełna inspiracji lekcja!

          • Akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja

          • Uroczysta akademia z okazji 235. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja miała podniosły i patriotyczny charakter. Rozpoczęła się od odśpiewania hymnu narodowego, po czym uczniowie przedstawili krótki program artystyczny przypominający znaczenie tego ważnego wydarzenia w historii Polski.

            Występy klasy 2 i 6 podkreśliły ducha jedności i miłości do ojczyzny. Akademia była okazją do refleksji nad historią oraz kształtowania postaw patriotycznych wśród młodzieży.

            Wspominaliśmy także Dzień Polonii i Polaków, którzy mieszkają za granicą- uczniowie klasy 7 przygotowali ciekawą prezentację związaną z tym dniem

          • Wycieczka w góry klas 6-7-8

          • W dniach 18–20 maja przeżyliśmy wyjątkowy czas pełen wzruszeń, radości i niezapomnianych chwil. Naszą górską przygodę rozpoczęliśmy w Dolinie Strążyskiej – choć przywitał nas deszcz, szybko ustąpił miejsca pięknu tatrzańskiej przyrody. Następnie odwiedziliśmy Cmentarz na Pęksowym Brzyzku – miejsce pełne historii, zadumy i pamięci.

            Szczególnym momentem był pobyt w Betanii w Rabce-Zdroju u naszego absolwenta, ks. Daniela Olejarczka, który serdecznie nas przyjął i stworzył wyjątkową atmosferę wspólnoty.

            Nie zabrakło także ogromnej dawki radości – fantastyczna zabawa w Rabkolandzie, wspólne ognisko, gra w piłkę, śpiew, tańce i wieczory pełne uśmiechu na długo pozostaną w naszej pamięci. Cennym doświadczeniem był również wykład o kulturze góralskiej, który pozwolił nam jeszcze bardziej odkryć piękno regionu.

            Ostatni dzień i wędrówka do Morskiego Oka były prawdziwym wyzwaniem, ale trud marszu wynagrodziły zapierające dech w piersiach widoki. Wracamy bogatsi o wspomnienia, które zostaną z nami na długo.

          • Wielkanocne warsztaty w Gminnej Bibliotece Publicznej

          • W przedświątecznej atmosferze uczniowie klas I-III odwiedzili Gminną Bibliotekę Publiczną w Radlinie, gdzie uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach wielkanocnych. Spotkanie było doskonałą okazją do rozwijania kreatywności, poznawania tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi oraz wspólnej zabawy.

            Na początku dzieci wysłuchały ciekawostek dotyczących wielkanocnych zwyczajów i symboli. Następnie przystąpiły do części praktycznej, podczas której wykonywały piękne ozdoby świąteczne. Powstały kolorowe pisanki,koguciki i białe baranki, które uczniowie mogli zabrać do swoich domów.

            Warsztaty przebiegały w radosnej i twórczej atmosferze. Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały swoje prace, wykazując się pomysłowością i starannością. Był to również czas integracji oraz rozwijania zdolności manualnych.

            Serdecznie dziękujemy pani Sylwii za przygotowanie interesujących zajęć i ciepłe przyjęcie. Uczniowie wrócili do szkoły zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i pełni świątecznych inspiracji.

            To była niezwykle udana wizyta, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.

        • Odwiedzamy Park Technologiczny w Kielcach
          • Odwiedzamy Park Technologiczny w Kielcach

          •  

            Wycieczka do Parku Technologicznego w Kielcach była wspaniałym i bardzo inspirującym doświadczeniem. Dzieci miały okazję poznać wiele nowych i ciekawych zagadnień, a największe zainteresowanie wzbudziły warsztaty edukacyjne poświęcone luminescencji, podczas których mogły samodzielnie eksperymentować i odkrywać świat nauki. Na zakończenie czekała na wszystkich radosna chwila – świetna zabawa na placu zabaw, która dopełniła ten wyjątkowy dzień.

          • Zmiana godziny zajęć!

          • W dniu 26.02.2026 r. zajęcia grupy projektowej JAW02 wyjątkowo odbędą się w godz. 12.30-13.15 ze względu na wycieczkę klas VII i VIII zaplanowaną na ten dzień.

          • UWAGA!

          • Odwołanie zajęć z języka angielskiego

            W dniach 16,18 i 19 lutego 2026 r. zajęcia: Język angielski - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - grupy JAW01, JAW02 oraz Język angielski - zajęcia rozwijające uzdolnienia - grupa JAR01 nie odbędą się z powodu choroby nauczyciela. Będą one zrealizowane w nowym harmonogramie od kwietnia.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych